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| Date▼ | Title | Author | Type | Full Text(downloads) |
|---|---|---|---|---|
| 2020-03 | PDS校長的領導創見 ; 實踐策略與辦學績效關係之研究 | 林進山、Lin, Chin-Shan | book |  (22) |
| 2020-02 | 動勢身體意象：構念與實踐 | 李宗芹、Lee, Tsung-Chin | book | (138) |
| 2020-01 | 暴力預防與關係促進的心理處遇： 親職教育、伴侶諮商、與學校輔導的新策略 | 傅如馨、Fu, Trista Juhsin | book | (124) |
| 2019-09 | 詩性智慧創建辦學績效的經營思路 | 林進山、Lin, Chin-Shan | 專書篇章 | (83) |
| 2019-08 | 外部品質保證與校務研究— 以美國WASC標準四分析加州大 學落杉磯分校與戴維斯分校的 校務治理 | 侯永琪、呂依蓉、蔡小婷 | book | |
| 2019-05 | 從西方觀點看東方的莎士比亞 | 詹志禹、Chan, Jason C. | book | (68) |
| 2019-05 | 教育行政與治理:新管理主義途徑 | 陳榮政、Chen, Robin Jung Cheng | book | (13) |
| 2019-05 | 幼兒園品質概念之內涵與變遷 | 徐聯恩、Hsu, Lien-An、白育綺 | 專書篇章 | |
| 2019-05 | 幼兒園品質概念之內涵與變遷 | 徐聯恩、Hsu, Lien-An、白育綺 | 專書篇章 | |
| 2019-03 | How Taiwan Education Pursues Equity in Quality | 周祝瑛、Chou, Prudence | book/chapter | (254) |