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| Date | Title | Author | Type | Full Text(downloads) |
|---|---|---|---|---|
| 2003 | 台灣、大陸與美國幼兒園所評鑑制度之研究 | 簡楚瑛 | report |  (1398) |
| 2004 | 教師教學觀點研究工具之研究(I) | 簡楚瑛 | report | (1367) |
| 2003 | 創造力實踐歷程之研究－市場競爭、組織創新與教育品質--以幼教產業為例(III) | 徐聯恩 | report | (1339) |
| 2002 | 課程發展與課程決定—以幼稚園班級之層級為案例(II) | 簡楚瑛 | report | (1455) |
| 2002 | 社會變遷中幼師專業角色形成與認同歷程之研究(I) | 倪鳴香 | report | (2890) |
| 2002 | 創造力實踐歷程之研究－子計畫(二):創造力在幼兒階段的特質、實踐和傳遞歷程之跨文化研究 | 簡楚瑛 | report | (2937) |
| 2002 | 創造力實踐歷程之研究－子計畫(十三):組織特徵與組織創新：以幼教產業為例（II） | 徐聯恩 | report | (2367) |
| 2001 | 課程發展與課程決定—以幼稚園班級為案例(I) | 簡楚瑛 | report | (1328) |
| 2001 | 創造力實踐歷程之研究－子計畫十:組織特徵與組織創新(幼教產業與軟體產業之比較研究) | 徐聯恩、簡楚瑛 | report | (1878) |
| 2000 | 幼兒園專業成長整合案－我國幼稚園園長角色之認知、踐行與教學活動之研究(2/2) | 簡楚瑛 | report | (1320) |