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| Date | Title | Author | Type | Full Text(downloads) |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 任務導向實務教學運用於西語翻譯課程之學習成效研究：「千面英雄」翻譯旅途之多元學習成效&產出 | 古孟玄、Ku, Menghsuan | report |  (13) |
| 2020-09 | 課程網站、成績預警與學習成效 | 陳鎮洲、Chen, Jenn Jou | report | (25) |
| 2020-09 | 以學生學習成果為導向反思刑法教學之行動研究－翻轉教學於刑法課程之應用 | 陳志輝、Chen, Jyh-Huei | report | (0) |
| 2019 | 「身體意象之跨領域對話」學術研究群 | 李宗芹、Lee, Tsung-Chin | 研究報告 | (15) |
| 2015 | 青少女身體意象之預防方案：動勢心理教育取向 | 李宗芹、Lee, Tsung-Chin | 研究報告 | (16) |
| 2016 | 國中女生之身體意象預防方案：動勢心理教育取向 | 李宗芹、Lee, Tsung-Chin | 研究報告 | (11) |
| 2018 | 舞蹈治療之動勢身體意象量表建構及在輔導工作的運用 | 李宗芹、Lee, Tsung-Chin | 研究報告 | (12) |
| 2019-12 | 人力資本—教育(學用落差 ; 高教改革)。高教深耕計畫--「褪色的台灣奇蹟：千禧世代的危機和挑戰」子計畫 | 余民寧、Yu, Min-Ning、關秉寅、張峯彬 | report |