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| Field |
Value |
| Title: | 臺灣地區基礎教育階段的公民教育 |
| Authors: | 周祝瑛 |
| Contributors: | 教育系 |
| Keywords: | 臺灣;基礎教育;公民教育 |
| Date: | 2012 |
| Issue Date: | 2015-08-17 17:54:13 (UTC+8) |
| Abstract: | 21世紀全球化、地球村時代的來臨,公民教育扮演著重要的角色。臺灣地區面對社會多元化發展的挑戰,在基礎教育階段的公民教育的課程目標、理念、教科書、教材、考試評估與教師培訓等方面,進行了較有成效的變革,試圖解決在新的變遷挑戰下,本地區公民教育所面對的問題。 |
| Relation: | 中國德育,2012(17),30-33 |
| Data Type: | article |
| DCField |
Value |
Language |
| dc.contributor (Contributor) | 教育系 | |
| dc.creator (Authors) | 周祝瑛 | zh_TW |
| dc.date (Date) | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-17 17:54:13 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 2015-08-17 17:54:13 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (Issue Date) | 2015-08-17 17:54:13 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/77646 | - |
| dc.description.abstract (Abstract) | 21世紀全球化、地球村時代的來臨,公民教育扮演著重要的角色。臺灣地區面對社會多元化發展的挑戰,在基礎教育階段的公民教育的課程目標、理念、教科書、教材、考試評估與教師培訓等方面,進行了較有成效的變革,試圖解決在新的變遷挑戰下,本地區公民教育所面對的問題。 | |
| dc.format.extent | 151172 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (Relation) | 中國德育,2012(17),30-33 | |
| dc.subject (Keywords) | 臺灣;基礎教育;公民教育 | |
| dc.title (Title) | 臺灣地區基礎教育階段的公民教育 | zh_TW |
| dc.type (Data Type) | article | en |
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