顧忠華 - 政大學術集成

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2011 「開放國會」與民主2.0──國會資訊數位典藏與應用計畫(II) report (270)
2011 倡議型第三部門研究的回顧與展望 conference (3368)
2010-03 國會監督在兩岸關係中的角色 article (1315)
2010 「開放國會」與公民參與---國會資訊數位典藏與應用計畫(主題代號五及六) report (380)
2010 「開放國會」與公民參與──國會資訊數位典藏與應用計畫(主題代號五及六) report (410)
2009 「自由的秘密---台灣如何邁入公民社會?」專書寫作計畫 report (614)
2008-12 聯合國、全球公民社會與企業社會責任 book/chapter (747)
2008-03 國會監督與公民社會 article (1097)
2008 「自由的秘密---台灣如何邁入公民社會?」專書寫作計畫 report (452)
2007-06 公民社會的全球變奏 article (1422)
2007-05 從海耶克[Friedrich A. Hayek]觀點論自發秩序與公共秩序--以臺灣經驗為例 article
2007-05 從海耶克觀點論自發秩序與公共秩序──以臺灣經驗為例 article
2006-12 評《臺灣的社會問題2005》 article (989)
2006-12 評《台灣的社會問題2005》 article (527)
2006-03 社區大學的現狀與挑戰 article
2006-01 臺灣的現代性--誰的現代性?哪種現代性? article
2006-01 論傳統中國的法律教育—以法體系之價值內涵為中心的學習制度 article (291)
2006 界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究---子計畫二:我國國民歷史、文化及社會核心素養之研究(II) report (536)
2006 界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究---子計畫二:我國國民歷史、文化及社會核心素養之研究(2/2) report (476)
2005-12 論社會科學的開放性與公共性 article (1664)
2005-09 由社會變遷看友善校園的實踐 article (922)
2005-04 台灣的教育和社會自由嗎? book/chapter (878)
2005 界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究-子計畫二:我國國民歷史、文化及社會核心素養之研究(1/2) report (1506)
2005 解讀社會力:台灣的學習社會與公民社會 book/chapter (1995)
2004-12 「社會資本」的理論定位與經驗意義:以戰後臺灣社會變遷為例 article (1528)