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109-2 碩士班 心理音韻研究方法
109-2 博士班 實驗音韻學
109-2 博士班 心理語言學
109-1 大學部 語言的人文與科學
109-1 大學部 語言的人文與科學
109-1 碩士班 語音學
109-1 碩士班 語音學
108-1 大學部 音韻學導論
108-1 碩士班 心理音韻研究方法
108-1 碩士班 華語語音學與科技應用
107-2 碩士班 心理音韻研究方法
107-2 博士班 實驗音韻學
107-1 碩士班 心理語言學
107-1 博士班 心理語言學
107-1 博士班 心理語言學
107-1 博士班 聲學語音學
106-2 大學部 音韻學導論
106-2 大學部 語言與世界文明
106-1 大學部 語言與世界文明
106-1 碩士班 心理語言學
106-1 博士班 心理語言學
105-2 碩士班 心理音韻研究方法
105-2 博士班 語音學
104-2 大學部 語言與世界文明
104-2 大學部 語言與世界文明
104-1 博士班 心理音韻研究方法
104-1 博士班 心理語言學
103-2 大學部 語言與世界文明
103-2 大學部 語言與世界文明
103-1 博士班 心理語言學
103-1 博士班 語音學
103-1 博士班 心理音韻研究方法
102-1 大學部 語言與世界文明
102-1 大學部 語言與世界文明
102-1 博士班 心理語言學
101-2 大學部 寫作與閱讀(二)
101-2 碩士班 實驗音韻學
101-2 碩士班 心理音韻研究方法
101-1 大學部 寫作與閱讀(二)
101-1 碩士班 心理語言學(一)
100-2 大學部 寫作與閱讀(二)
100-2 碩士班 心理音韻研究方法
100-2 博士班 心理語言學專題:語誤分析與研究
100-1 大學部 寫作與閱讀(二)
100-1 碩士班 心理語言學(一)
100-1 碩士班 心理語言學(一)
100-1 博士班 心理語言學(一)
099-2 博士班 心理音韻研究方法
099-2 博士班 實驗音韻學
099-1 碩士班 語音學
099-1 博士班 語音學
099-1 博士班 心理語言學(一)
098-2 碩士班 心理音韻研究方法
098-2 博士班 實驗音韻學
098-2 博士班 實驗音韻學
098-2 博士班 心理語言學專題:語誤分析與研究
098-1 博士班 聲學語音學
098-1 博士班 心理語言學(一)
098-1 博士班 聲學語音學
097-2 大學部 語言學概論
097-2 博士班 實驗音韻學
097-1 大學部 語言學概論
097-1 碩士班 心理語言學專題:自然語誤與失語症語誤
096-2 博士班 聲學語音學
096-1 碩士班 心理語言學(一)
095-1 大學部 語言、社會與心理
095-1 碩士班 實驗音韻學
095-1 博士班 心理語言學專題:自然語誤與失語症語誤
094-2 博士班 語言與認知
094-2 博士班 外語能力檢定
094-2 博士班 心理語言學專題
094-1 大學部 語言、社會與心理
094-1 碩士班 心理語言學(一)
094-1 博士班 英語文能力檢定
093-2 大學部 語言學概論
093-2 碩士班 實驗音韻學
093-2 博士班 英語文能力檢定
093-1 大學部 語言學概論
093-1 碩士班 聲學語音學
093-1 博士班 英語文能力檢定
092-2 大學部 英文
092-2 大學部 音韻學導論
092-2 大學部 英文
092-2 碩士班 語言與認知
092-1 大學部 英文
092-1 大學部 音韻學導論
092-1 大學部 英文
092-1 碩士班 心理語言學
091-2 大學部 英文
091-2 大學部 音韻學導論
091-2 碩士班 實驗音韻學
091-1 大學部 英文
091-1 大學部 音韻學導論
091-1 大學部 英文
091-1 碩士班 音韻學(一)
091-1 碩士班 心理語言學
090-2 大學部 英文
090-2 大學部 音韻學導論
090-2 大學部 英文
090-2 碩士班 語言與認知
090-2 博士班 語言與認知
090-1 大學部 音韻學導論
090-1 大學部 英文
090-1 大學部 英文
090-1 碩士班 心理語言學
089-2 大學部 英文
089-2 大學部 英文
089-2 大學部 英文
089-2 碩士班 實驗音韻學
089-1 大學部 英文
089-1 大學部 英文
089-1 碩士班 音韻學專題:音節結構