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Date▼ Title Type  Full Text Scopus WOS Altmetric
2019-06 你的孩子不是你的孩子? 家長「教育選擇權」範圍與內涵再思考 article (33)
2019-02 我們正在製造一個讓年輕世代絕望的社會 article (396)
2019-01 自己的成績自己評?一堂大學校園裡的「多元評量」實驗 article (486)
2019-01 挪威爸爸至少要請10週育嬰假,還有人覺得「太少了」? article (401)
2019-01 一樣「單一」,卻很「性別」? 單一性別學校的臺英比較初探 article (28)
2018-12 成為雙語國家?臺灣人「國際觀」遺失的那塊拼圖 article (104)
2018-11 平等,是一場永無止境的教育歷程 article (78)
2018-11 性別教育不要同志教育,就像蚵仔煎不加蚵仔 article (348)
2018-11 有一天,我們都可能成為少數 article (291)
2018-11 「背多分」的公民投票?你身邊的「資深公民」需要民主教育 article (267)
2018-10 當台灣孩子的安親班,遇上英國孩子的「課後俱樂部」…… article (157)
2018-09 我不是個好老師,因為…… article (419)
2018-09 教育也需要龐克精神?從《穿裙子的男孩》說起 article (71)
2018-08 挪威性別平等發展及其社會文化限制的圖像 article (73)
2018-08 跨領域,要先讓領域高牆倒下 article (84)
2018-08 想跳脫框架反身思考?最好的方式就是親身體驗 article (113)
2018-07 如何改變死氣沉沉的大學教室風景? article (132)
2018-05 如何選出適合成為教師的師資師培生? article (258)
2018-05 「存參」多元文化教育?教師多元文化素養初探 conference (466)
2018-05 什麼樣的人適合當老師?看臺灣師培甄選的問題 article (232)
2018-04 這一次,讓孩子帶著你旅行! article (132)
2018-04 下一站,文化民主──「資深公民」也需要補救教學 article (74)
2018-03 要當「快樂的豬」還是「痛苦的蘇格拉底」? article (78)
2018-02 迷路之必要──你敢不敢,來一場不帶手機的旅行? article (68)
2018-01 對不起,這學期我只能對空氣講話! article (59)