陳宜秀 - 政大學術集成

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111	碩士班	解釋的合理性及代理人擬人化程度對於虛擬代理人信任之影響
111	碩士班	虛擬代理人的相互性行為對人類信任之影響
111	碩士班	Building Riprap : 探討孩童在社交虛擬實境的合作
111	碩士班	虛擬現實中不同互動方式之療癒成效— 以虛擬自然環境為例
111	碩士班	結合社交機器人之混合式桌遊開發
111	碩士班	基於事件常識的合理故事改寫文字生成模型
111	碩士班	遊戲行為設計對於態度極化之影響 —— 以死刑議題為例
111	碩士班	探討電子商務平台中虛擬氛圍對於消費行為之影響
110	碩士班	學齡前兒童性教育數位繪本之設計
110	碩士班	VR中的視覺刺激對使用者聽覺敏銳度的影響
109	碩士班	以使用者為中心之物聯網平台介面設計與研究─以車輛租賃業為例
109	碩士班	經由觸覺振動辨識音樂之可行性研究
109	碩士班	在虛擬實境中基於個人動暈敏感性以客製化機制減輕暈眩之可行性探討
109	碩士班	用事件溯源技術實現可溯源的智能合約
109	碩士班	基於感知屬性的品味分析─以酒飲網站專家與消費者評論為例
109	碩士班	透過遊戲化觀點設計行動應用服務提升家庭照顧者之自我照顧動機
109	碩士班	基於顧客體驗旅程的搜尋廣告生成
109	碩士班	自然語言推理之後設可解釋性建模
109	碩士班	人工智慧虛擬代理人的社會角色與能力表現對人機互動中信任之影響
109	碩士班	詩與夢境－以VR空間重構自我
109	碩士班	虛擬實境中同理心及憂鬱情緒體驗之互動藝術創作論述
109	碩士班	自閉性感官經驗的虛擬實境體驗
108	碩士班	探討虛擬實境敘事中的規範以及方法
108	碩士班	以參與式藝術實踐探究社會評價後的失真 ─ < 紙中。人> 創作論述
107	碩士班	虛擬實境介面設計之研究
107	碩士班	於 Xketch 原型工具快速開發單頁互動模式之研究
107	碩士班	數位遊戲化的聽覺口語法輔助工具之設計
107	碩士班	設計學齡前兒童手部精細動作訓練合作遊戲